Homenagem às mulheres

Mulher

 Mulher digna de amor, carinho e respeito.

 Este é um dia muito especial, feito somente para você.
 Que é guerreira e batalhadora.
 A você, que não é só mulher é mãe, amiga, companheira  e  muito mais.
 É você que nos compreende e nos dá carinho.
 Independentemente de tudo, você sempre estará disposta  a  ajudar.

Parabéns linda mulher!

Ana Flávia e Andréia

Alna do 9º ano E

Mulher

A mulher é como uma pétala de uma rosa,
Sempre bela e cheirosa.
Ela é bonita e charmosa.
Seu brilho é sempre o mais belo
E encantador de todos.
 
Ela é suave como seda.
É frágil, mas também é forte.
É delicada e doce.
Sabe amar e se faz amar.
 
A mulher gera outras vidas,
Como eu e você.
Só ela tem este dom.
Por isso, devemos agradecer.
Parabéns mulher!

Alunas: Rilary e Geovana/9º ano: E

Mulher

    Mulher é tudo. Um exemplo é a minha mãe. Ela me ensinou a ser educado e estudioso, valores que me ajudaram a ser o que sou.

    Além de ser minha mãe, ela foi meu pai. Batalhou para me sustentar. E agora estou estudando para dar um descanso a ela.

    É isso que todos os homens devem fazer para as mulheres, especialmente as mães. Pois elas são um tesouro nas nossas vidas.

Obrigado mulher!

 Aluno: Igor Lima Almeida.

9º ano: E

A mulher mãe

Mãe, você é um presente para mim.

Você é o brilho do Sol,
É a luz da Lua.
É cada cor do arco-íris.
Você é a minha mãe.
 Sem você eu não vivo.
Você é linda.
E a minha paixão,
Está dentro do meu coração.
 
Te amo mãe!
Alunos: Felipe e Marcos Vinicius
9º ano: E

                  

 Mulher

   As mulheres, o que seria de nós sem elas. Belas flores que brilham como Sol. Sempre precisamos delas. Por isso, devemos agradecer a Deus, por ter nos dado essas mulheres lindas que nos completam.

   Então, vamos valorizar esse tesouro, que é um ser magnífico e maravilhoso. Você deve respeitar a mulher mãe, tia, avó enfim todas elas que estão presentes em nossas vidas.

   Diga-me, o que seria de nós sem nossas mães, que deu a vida a todos nós e, nos sustenta e nos educa. Por isso, é que temos que dar graças a Deus por ter criado um ser tão belo e bom.

 Alunos: Renam Alves e Jamerson William

9º ano: E

Dia Internacional da Mulher

   O Dia Internacional da Mulher é um dia muito importante, pois a mulher é um ser muito precioso que Deus nos deu.

   Se não fossem as mulheres, os homens não seriam nada. Por isso, é que elas são preciosas.
   Eu defendo sempre as mulheres, porque muitas vezes, são agredidas por homens que não as valorizam.
   Nós valorizamos a nossa mãe, porque sem ela, não teríamos nascido. Ela nos dá tudo de bom e do melhor. Também nos dá muito amor, carinho e respeito.
  Então, quero parabenizar todas as mulheres do mundo, desejando muitas felicidades.

Alunos: Elivaldo e Ramon

9º ano: E


Mulheres

   As mulheres são especiais, pois dá a luz a outro ser. Mas uma coisa não cabe no dicionário delas, a discriminação, que elas sofrem.

   As mulheres merecem isso? Claro que não!
   Nós temos exemplos de mulheres que deram a volta por cima, como a nossa presidenta Dilma Russef.
   Agora, você mulher que sofre com isso, não desanime, passe também por cima desse obstáculo. Pois, você merece todo o nosso respeito.

 Alunos: Marcos Vilhena e Francisco William

9º ano: E

 O Dia da Mulher

   No dia 08 de março comemora-se o Dia Internacional da Mulher. Um dia muito especial para todas nós.

   Isso tudo começou, devido a uma greve por melhores condições de trabalho. As mulheres ganhavam o terço dos salários dos homens, sendo que faziam a mesma função. Por isso, é que esse dia carrega toda a luta da mulher no caminho da liberdade.
   As mulheres sempre foram discriminadas, sempre estiveram em segundo lugar e, tudo isso se deve ao mundo machista em que vivemos. Mas apesar de tudo, estamos cada vez mais conquistando o nosso espaço na sociedade. Então essa é a nossa realidade, sempre lutando pelos nossos direitos.
   Por isso, é que esse dia é muito importante. Para que todos saibam o quanto somos especiais. E que sem nós, o mundo não seria nada! É por essas e outras que somos comparadas a uma rosa, sempre bela e maravilhosa.

 Alunas: Joana e Sabrina.

9º ano: E

NA CASA DOS 50

Sou um homem que vivo
A marca do meu tempo.
Tempo de velho.
Tempo de moço, que não volta mais.
As marcas do tempo acontecem no espaço.
O corpo físico é espaço,
E o desgaste é natural.
Com intensidade a vida é pra ser vivida.
Vivo isso.
Moço imaturo, inseguro, impaciente.
Já fui velho, hoje sou moço,
Nasci de novo – sou nova criatura,
Andar, andei, o mundo conheci,
Desde novo.
Os erros e acertos na vida cometi.
A proporção! Não sei.
Começar tudo de novo? Talvez.
A vida é feita de oportunidades,
Tive a minha.
Na casa dos 50:
Serenidade, maturidade, compreensão, solidariedade,
mais amor..............
O tempo urge, não para, tudo é efêmero.
Nada na vida, nada está pronto/acabado,
tudo é experiência.
Oh! vida maravilhosa!
Deus mudou o percurso da minha história.
Voltar atrás. Impossível!
Mundo de sonhos/fantasias,
De realidade nua e cruel.
O que precede aos 50!
São bons tempos vividos,
O Precedente?
Em fé, espero/confio ter saúde plena para enfrentar os desafios
Interpostos pela vida.
Gozar a vida, gozei.
E os prazeres?
Fúteis, vulneráveis!

Aproveitar a vida? Aprendi.  
Gozar é coisa passageira!
Esse é o vôo 5342 – BH / RBR (10hs15min),
Cinquenta anos é uma marca histórica.
 Legado moral! Respeito pelo próximo.
Escrevi a minha história.
Da vida. Você não leva nada,
Aprendi que o desapego é vital.
Ser possessivo por quê?
Tudo passa. Somos apenas mordomos.
Eu tive no deserto, sim!
Mas, foi no deserto que me deliciei
no manancial de água viva.
Foram várias as lutas:
Carne X espírito.
Finalmente. Estou livre.
O meu passado?
Passou.
À medida que o tempo passa a responsabilidade aumenta.  
É gradativa!
Cinquentão. Reflexão..., Medo?
Anos prateados!
Amar para ser amado.
As feridas foram cicatrizadas.
Estar vivo! É só alegria, em poder contar/compartilhar as experiências de vida.
Entusiasmado, nova fase de vida,
pra fazer acontecer.
Sou vovô agora. 
Degustei o Cálice da vida:
doces e amargos.
O sucesso é uma conseqüência das escolhas/ações.
Continuar sonhando! Sim.
É sinal que estou vivo.
Bem vivo!
Parabéns pra você.
Seu Lira.
Muito obrigado.

Projovem Urbano X Capacitação

A Escola Diogo Feijó vai acolher um Núcleo (cinco turmas) do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Projovem Urbano/Rio Branco. Da mesma forma, as Escolas Dr. Mário de Oliveira e Raimundo Hermínio de Melo, vão acolher dois Núcleos, cada uma. As aulas do Programa estão planejadas para inicio no dia 07 de maio do corrente ano, e as matrículas autorizadas pelo MEC para realização no período de 15 de março a 30 de abril/12.

Para esta ação, acontece em Brasília-DF, na UnB/Memorial Darcy Ribeiro, a capacitação dos Gestores escolares e da Coordenação local do Programa com representantes das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do País.

Participando do encontro, os gestores Francisco Lira, Valcileide Cardoso e Mª do Socorro Silva, respectivamente, e os Assistentes da Coordenação local do PJU Aurea Feitosa e Adriano Ramos. O encontro tem como objetivo apresentar o Programa no seu novo formato aos executores dessa nova edição do Projovem Urbano.

Dia internacional da Mulher

É inconcebível, não dá pra imaginar, como seria a humanidade sem o toque, sem o perfume, sem a cor, sem o jeito, sem o amor... Enfim, sem a presença feminina, o mundo, com certeza, seria bem menos interessante.
“Quando Deus te desenhou Ele estava namorando, na beira do mar, na beira do mar, do amor”. Fantástico! Sem igual à frase do autor. Entendo que essa mensagem leva-nos a compreender que o Criador na sua sublime sabedoria concedeu as mulheres uma dose, uma pitada a mais de carinho, meiguice, ternura, afeto, atenção, emoção...
Dedico esse espaço no tempo do dia 08 de março de 2012, para homenagear todas as mulheres que tem feito a diferença na construção de um mundo melhor, mais fraterno e mais humano.
Na Escola Padre Antonio Diogo Feijó, além das atividades didáticas pedagógicas, desenvolvidas pela Coordenação de Ensino, professores e alunos, a Equipe de Gestão realizará na sexta feira dia 09 de março, a partir das 17 horas, um chá da tarde, com música ambiente ao vivo, a base de violão, teclado, sax e voz e diversas dinâmicas para todas as mulheres que fazem parte do corpo funcional da escola.
Lógico que a comunidade masculina está convidada para participar, e, prestigiar as amadas mulheres.
Quero parabenizar, em nome da Equipe de Gestão, todas as colegas de trabalho: professoras, mulheres do corpo funcional, mães de alunos e, também, as alunas-meninas-mulheres da nossa escola.
Um Grande e forte abraço

PONTE OU CARAVELA

Eu, como professor, tenho a missão de ensinar meus alunos prepararem-se para uma vida profissional de sucesso. Meu desafio permanente é ser um professor caravela, que permite o aluno ser levado e estimulado a buscar novos conhecimentos. Penso que dessa forma, o aluno aprende e valoriza o ensino como pilar principal para seu futuro pessoal e profissional. Como docente preocupado com os resultados que devo obter de meus alunos, baseio minha missão nas metas propostas durante o planejamento com a equipe de trabalho da qual faço parte. Assim sendo, nosso sucesso é garantido, uma vez que a qualidade do nosso trabalho é visivelmente observado por toda a comunidade escolar. A visão que devemos ter do processo de ensino/aprendizagem, da participação do discente nesse contexto, dos pais e de nós mesmos, nos fará valorizar ainda mais nossa dedicação à educação e ao futuro profissional de cada indivíduo. Como professor caravela devo aprender a sutileza de navegar pelo mar imenso de conhecimentos e saber transmiti-los com entusiasmo. Só assim, meu aluno sentirá vontade de se lançar nesse processo contínuo e eficaz de crescimento e realização pessoal.


Professores:
Daniela Lopes
Sandra Nogueira
Valdelina Nicácio
Arylsom Cabral
João Soares
Alcimar Silva
Gilmerez Marinho
José Mauro
Maurício Generozo

ESCOLA APRENDENTE

Em uma escola aprendente... é mister o diálogo, a visão de conjunto, as parcerias, os questionamentos. Através do planejamento que envolve gestão, coordenação, professores e funcionários e tendo como foco o aluno, seu desenvolvimento será notório.
A leitura é parte integrante, não se dá em projetos desgastantes. Nasce da necessidade de descortinar janelas para um futuro.
Essa escola tem sede de desafios descobertos, sem contudo fechar os olhos para experiências que valeram a pena.
Seus membros não são meros expectadores, são agentes de mudanças, comprometidos com o conhecimento. Sim o saber não pronto, estagnado, mas construído num convívio harmônico, de indivíduos conscientes.



Professoras: Quinha, Nádia, Lúcia e Marta.



Em uma escola aprendente os alunos vão aperfeiçoando seus conhecimentos através da convivência com todo corpo discente, desde sua chegada no portão, com uma acolhida respeitosa e calorosa, mas que eles possam perceber que ali existem limites de seus direitos e deveres. Os alunos participam das aulas de forma interativa, fazendo questionamentos e reflexões acerca do assunto, resolvendo situações –problemas, procurando alcançar as metas propostas para a turma e respeitando-se mutuamente.
Nessa relação interativa entre professor, alunos e equipe pedagógica, há mais motivação para aprender, pois aprendiz sente-se apoiado e mais responsável pela sua aprendizagem. Para isso as leituras devem levar a curiosidade, a reflexão, a dúvida e a comparação com saber informal ( meios de comunicação). Tendo em vista que o tipo de experiência de aprendizagem dos alunos estão os meios de comunicação, a vivência familiar e o cotidiano.

DANIELE MOURA DE OLIVEIRA


Em uma escola aprendente, os alunos participam e interagem no ambiente escolar através de práticas e atitudes que permitam um maior engajamento no processo ensino-aprendizagem. A equipe de coordenação junto com os professores elaboram estratégias de aprendizagem que se tornarão eficazes, a partir do envolvimento de todos, momento no qual ,os alunos participam efetivamente do trabalho escolar, ao serem estimulados pela leitura, pesquisa, recursos tecnológicos e prática dos projetos sugeridos pela escola. Também fazer com que o momento social e cultural seja trabalhado simultaneamente aos acontecimentos, e que as decisões sejam feitas em equipes para que os alunos se tornem capazes de agir como verdadeiros cidadãos, participantes e ativos numa sociedade democrática, ou seja, verdadeiros aprendentes.

Profª Sandra Nogueira Batista


Em um dia comum os alunos reunem-se para: elaborar pesquisas,apresentar trabalhos,realizar debates,seminários,dentre outras atividades inerentes ao cotidiano escolar. Os professores e coordenadores atuam como mediadores de conhecimento,incentivando-os através de técnicas de aprendizagem de modo a impulsionar, uma renovação da auto estima do educando para que o mesmo esteja apto a receber as informações transmitidas pelos professores.
O ponto de partida para o inicio dos trabalhos em sala de aula, é o planejamento feito entre professor e coordenador;podendo este ser alterado a qualquer instante para que se possa haver a promoção de um aprendizado eficaz.Desse modo,ocorre interação entre professor e aluno havendo a receptividade dos diversos tipos de leituras aplicadas em sala de aula,enfatizando seus conhecimentos prévios na vivência comunitária.

Profesores: Ismael,Marleide,Gleiz


Em uma escola aprendente deve-se sempre cultivar e preservar a relação com a comunidade usando isto como instrumento motivador da aprendizagem dos alunos, onde os alunos participam com seu conhecimento empírico. A escola e os professores planejam para oferecer ao aluno a oportunidade de relacionar seu conhecimento com o conhecimento científico , valorizando a bagagem de cada indivíduo.
È importante frisar a necessidade que todos se unem em um único objetivo, aprender a lidar com as diferenças, ou seja, a respeitar as opiniões quando dizem respeito principalmente a decisões sobre o coletivo.

Prfessores: Gilmerez, Daniela Alcimar, Gleiciane

Bem-vindos à escola!

     Conforme o calendário escolar divulgado pela SEE-Acre, a volta às aulas dos alunos da rede Estadual de Ensino se realizará na segunda-feira, dia 06 de fevereiro, às 8h para os alunos do primeiro turno e às 14h para os do segundo turno.
     Na nossa escola, Padre Antônio Diogo Feijó, toda a equipe está se mobilizando para recepcionar o alunado; O gestor da escola e sua equipe não têm medido esforços para que a aclimatação do aprendiz seja a mais prazerosa possível. No tocante a parte estrutural/física fizemos uma limpeza geral em todo pátio, banheiros, salas de aula, corredores, nas carteiras dos alunos e mesas dos professores, a biblioteca recebeu livros novos. A rádio da escola está em perfeito funcionamento, assim como o laboratório de informática , sala de vídeo, na cantina e quadra esportiva está tudo ok.
     No que concerne à parte pedagógica, a coordenadora de ensino, junto à equipe vem acompanhando o aluno desde a efetivação da matrícula e com a colaboração de alguns professores, tem montado o quadro de enturmação dos alunos. Tem ainda, monitorado o quadro funcional da escola quanto à lotação dos profissionais do ensino, e, como de práxis preparado todo material didático pedagógico para a semana de planejamento com os professores.
     Na escola os nossos alunos serão recebidos pela equipe de gestão, professores e demais funcionários; a ênfase/atenção especial nesse momento será a acolhida aos novatos, principalmente os que estão ingressando no 6º ano, a segunda fase do ensino fundamental, que difere completamente das séries anteriores.
     Nesse primeiro dia de aula todos os alunos do turno da manhã serão encaminhados para a quadra da escola. A partir das 8h a Coordenadora Pedagógica e os Assessores Pedagógicos orientarão/conduzirão os alunos para as filas de formação das respectivas turmas, sendo responsável, ainda, pela execução do Hino Nacional, em seguida o gestor da escola fará uma mensagem de boas vindas a toda comunidade escolar.
     Na sequência das atividades do dia, os alunos serão conduzidos pelo professor para as salas de aula. Os demais membros da equipe escolar ficarão a disposição dos pais de alunos que desejarem informações de ordem geral, e ou a fim de responder às dúvidas eventuais.
     Sejam bem-vindos, a escola recebe todos com bastante carinho, estamos bastante felizes com a sua presença.

Francisco das Chagas dos Santos Lira
Professor licenciado em Geografia
Gestor da Escola Padre Antonio Diogo Feijó

A ESCOLA EM BOAS MÃOS

Comentar o resultado do processo para a escolha do Gestor da nossa escola, antes de tudo, merece um breve comentário para entender a configuração do panorama atual.

Fui lotado na escola Padre Antônio Diogo Feijó para exercer o cargo de diretor interino em 21 de dezembro de 2009, obedecendo à Lei 1513 – (Lei da Gestão Democrática de Ensino Público do Estado do Acre). Trouxe comigo ideias, ideais, filosofias de vida... Na bagagem a experiência de um Servidor em Gestão Administrativa, Gestão de Pequenos Negócios e de Gestor de sala de aula.

Cheguei sozinho...

Diretor legitimado, pelas eleições de março de 2010 para mandato complementar (2010 – 2011). Pleitearam o cargo, a época, os professores Raimundo, Francisco Lira e Gizelda. Os resultados, no entanto, foram surpreendentes e satisfatórios após tão somente 90 dias a frente da Gestão da escola.

No pleito, de 2010, na urna FUNCIONÁRIOS, tivemos 20 votos de 30 votantes, em porcentagem significa dizer 33,33% dos votos válidos. Na urna PAIS E ALUNOS tivemos 680 de um total de 1.175 em porcentagem equivale a 28,93%. Como resultado final obtivemos 700 votos de 1.205. Ou seja, 62,26% votos de 100%.

Com o intuito em dar continuidade aos trabalhos tão bem desenvolvidos na escola e o futuro de nossos alunos, fomos candidato à reeleição ao cargo ocorrido em 08 de dezembro, último, para o quadriênio 2012/2016. Defendendo que a escola precisa oferecer uma educação de qualidade e ser um espaço de convivência para toda a comunidade, lembrando sempre de que “os vencedores fazem aquilo que os perdedores não querem fazer." (H. Jackson Brown).

O reconhecimento do nosso trabalho e o compromisso de toda a Equipe de Gestão durante esses dois anos foi notório. Nessa eleição aumentamos o nosso índice de aprovação/aceitação junto à comunidade servidores e atingimos a marca de 35,71%, de votos de um total de 50%. E, obtivemos na comunidade alunos e pais 21,67% de 50%.

Concluindo. Como resultado final, fomos vitoriosos com um total 57,38%, do total de votos válidos nos dois segmentos dos votantes: servidores, alunos e pais.

"A maior vitória na competição é derivada da satisfação interna de saber que você fez o seu melhor e que você obteve o máximo daquilo que você deu." (Howard Cosell), o que significa dizer que a escola está em boas mãos. Hoje não estou mais sozinho, um grupo de mais de 80% dos servidores nos apoiam e um grande número dos alunos e pais, também, estão com a gente.

Obrigado a todos. E todos pela educação.

Francisco das Chagas dos Santos Lira,

Professor licenciado em geografia pela Universidade Federal do Acre

Gestor da Escola Padre Antonio Diogo Feijó